Alhamdulillah, pendekatan pendidikan yang berikhtiar untuk menyesuaikan dengan fitrah manusia telah mulai dikenal dan dipahami oleh masyarakat serta lembaga pendidikan, baik formal dan non formal.
Bagi keluarga dan pengelola lembaga pendidikan Islam, pendidikan fitrah dapat menjadi bagian solusi dari munculnya beragam problematika pendidikan peserta didik melalui tahapan- tahapan yang merujuk pemahaman pendidikan Rasulullah kepada para shahabat.
Ruang diskusi dan ikhtiar untuk menghadirkan pendampingan yang selayaknya disajikan kepada para peserta didik semakin berkembang, selaras dengan bertambahnya keyakinan bahwa pendekatan yang berkesesuaian dengan fitrah menjadi jawaban bagi penumbuhan karakter-karakter para peserta didik.